Politique énergétique de la commune de Fléron

La commune de Fléron a été commune PALME de 2002 à 2004, et le projet a été reconduit et accepté par la Région Wallonne de 2005 à 2006. Beaucoup d'actions ont déjà été initiées pendant cette période. Des rapports d'activité ont été rentrés à la DGTRE, attestant de la dynamique mise en place.

Pour assurer la continuité du projet, lors de la mise en place du nouveau Collège communal, celui-ci a défini les priorités énergétiques comme suit :

• dans le soutien de l'Economie locale,la création d'un zoning PME artisanal modèle en terme d'intégration paysagère, de gestion énergétique et de l'eau.
  

• dans la recherche de solutions pour la Mobilité, le développement de moyens de déplacements alternatifs
  

• le soutien aux commerces locaux et à la mobilité douce

• la promotion des liaisons ravel et leur extension (dans le cadre du PICM)

• dans la préservation et l'amélioration du Cadre de Vie : un soutien aux initiatives de sensibilisation, et d'information, d'incitants financiers de la population en matière d'économies d'énergies ou d'utilisation d'énergies renouvelables.
  

La continuation des projets et des démarches déjà entamées dans le cadre des projets PALME 1 et 2 (2002-2006) en ce qui concerne :

les bâtiments communaux :

• le suivi des consommations énergétiques des bâtiments et installations

• les audits énergétiques des gros consommateurs pour l'aide à la définition des investissements économiseurs d'énergie

• la définition des travaux énergétiques et leur temps de retour

• l'étude de la promotion des énergies renouvelables au sein des bâtiments communaux (panneaux solaires thermiques, valorisation des bois d'élagage, ...)

• la volonté de regroupement des bâtiments communaux dans un soucis d'économie d'énergie, de transport.

le personnel communal

• promotion des comportements URE par des campagnes courriels et par des campagnes d'affichage

les citoyens

• information sur les primes régionales et communales

• organisation de soirées thématiques et débats

• organisation d'expositions

• promotion des comportements URE

• promotion des énergies renouvelables

• organisation de modules pédagogiques destinés aux enfants des écoles primaires

l'aménagement du territoire

• prise en compte de normes énergétiques dans le cadre de la révision du SSC et du RCU, et dans le cadre de nouveaux lotissements.

• L'amélioration des voies lentes RAVeL, par l'installation d'un éclairage public économique